как ее распознать? Причины, симптомы и лечение неврастении у ребенка

Вопреки распространенному мнению, закаливание не требует низкой температуры. Оно требует температурного контраста. Холод ведет к сужению сосудов, тепло вызывает их расширение. И главное в закаливании — тренировка сосудов.

Что такое неврастения? Как распознать ее симптомы у ребенка? И почему, казалось бы, взрослый недуг все чаще диагностируется в детском возрасте? В этой статье мы попробуем найти ответы на актуальные для многих родителей вопросы.

Неврастению также называют астеническим неврозом, и он представляет собой хроническое переутомление центральной нервной системы. Это значит, что ЦНС постоянно испытывает перегрузки в течение длительного времени, из-за чего ее функции «обрастают» временными нарушениями. Ключевое слово здесь «временные», поскольку при должном внимании к недугу нарушения функций нервной системы вполне обратимы.

 

Сложность в том, что симптомы детской неврастении очень легко спутать с проявлениями других психоневрологических проблем. А не очень внимательные родители могут и вовсе списывать изменения в детском поведении на возраст. Поэтому необходимо понимать, какие факторы приводят к астеническому неврозу.

Причины появления неврастении

Неврастения возникает под действием различных событий, но их все можно назвать психотравмирующими. Статистика говорит о том, что астеническому неврозу больше подвержены мальчики, нежели девочки. Возраст может быть любым, но в «группу риска» входят младшие школьники из-за сложностей с адаптацией к учебному ритму жизни. 

Как ни печально, причина очень многих случаев неврастении среди детей кроется в отношениях с родителями. Это бывает, когда взрослые члены семьи постоянно недовольны малышом либо предъявляют к нему слишком большие требования, для соответствия которым ему приходится ежедневно выбиваться из сил.

Если ребенок перегружен учебой или секциями, и при этом он видит, что не дотягивает до желаемого родителями уровня — рано или поздно нервная система дает сбой. 

Впрочем, факт умственного напряжения не обязателен, частые упреки тоже могут привести к аналогичному результату. Проще говоря, ребенок все время пребывает, как говорят взрослые, «в стрессе». 
Также причиной неврастении может быть неравномерно распределенная родительская любовь (или видимость этого для ребенка) между старшими и младшими детьми. Когда ребенку кажется, что родители несправедливы к нему, он не может абстрагироваться от этой травмирующей ситуации. К этому же результату приводят навязчивые фобии, повторяющийся страх наказания, явно некомфортная обстановка в учебном заведении. 
Иногда имеет место наследственный фактор, преобладание определенных черт характера и неуравновешенное эмоциональное состояние матери в период беременности. Однако эти причины не являются наиболее распространенными.

Симптомы неврастении у ребенка

Ослабление центральной нервной системы выражается быстрым переутомлением, причем как физическим, так и умственным. Переутомление же, как известно, может проявляться по-разному. Некоторые дети постоянно капризничают и пребывают в возбужденном состоянии. Они могут устраивать абсолютно неконтролируемые истерики на ровном месте и раздражаться по любому поводу. Но это лишь один возможный сценарий. Есть подверженные неврастении малыши, которые ведут себя очень апатично и вяло. Такие дети все время жалуются на усталость в ее классическом понимании. Часто эти жалобы сочетаются с неуверенностью в себе, плаксивостью, замкнутостью, подавленным настроением. Бывает и так, что оба варианта поведения перемежаются у ребенка время от времени. 

В качестве общих симптомов можно выделить нарушение сна, снижение концентрации внимания и низкую работоспособность, что оставляет плохой отпечаток на школьной успеваемости. А к физиологическим проявлениям неврастении относится изменение работы желудочно-кишечного тракта (случаются запоры, тошнота или диарея), снижение аппетита и возможные головные боли.  

Как видите, симптомы астенического невроза не указывают четко на первопричину. Так что если в вашей семье имела или имеет место одна из описанных выше ситуаций, внимательно понаблюдайте за эмоциональным состоянием своего ребенка и при необходимости проконсультируйтесь с неврологом.

Лечение неврастении

Лечение неврастении должно проводиться комплексно. Его суть можно сформулировать как устранение травмирующих факторов вкупе со снижением психической и физической нагрузки. Как правило, постановка диагноза исходит от невролога. Далее ребенок получает направление к психотерапевту. Этот специалист проводит целенаправленную работу, чтобы выяснить причины состояния маленького пациента и помочь ему справиться с ними. Также психотерапевт или невролог назначает курс подобранных для ребенка успокаивающих препаратов. К таким средствам относится Тенотен Детский — он снижает повышенную возбудимость, вызванную стрессом, и помогает нервной системе справиться с эмоциональными и умственными нагрузками.

 

Успех во многом зависит и от работы, которую проделают ближайшие члены семьи. Их задача — окружить ребенка лаской и заботой, снизив уровень притязаний к нему и поощряя все его старания. В период восстановления малыша лучше оградить от интенсивного режима учебы и обеспечить достаточно времени для отдыха. Очень приветствуются спокойные прогулки на свежем воздухе и творческие занятия (рисование, лепка, музыка — что угодно по выбору самого ребенка). 

Самое идеальное решение — сменить обстановку и уехать всей семьей в небольшой отпуск за город или на курорт, если нет врачебных противопоказаний и дорога не будет расцениваться ребенком как стресс.
При условии благоприятного климата в семье и достаточного внимания к эмоциональному состоянию малыша, он быстро пойдет на поправку. 

И если родители не будут допускать повторения прежних ошибок или критических ситуаций, печальный период в жизни ребенка не отразится на его дальнейшем развитии.

причины, симптомы, диагностика и лечение

Невроз у детей считается обратимым нарушением психики. Методы терапии зависят от особенностей проявления заболевания.

Причины и симптомы невроза у детей

В число основных признаков патологии входит:

1. Страх. Боязнь темноты, одиночества, смерти является распространенным признаком невроза у детей дошкольного возраста. Приступы страха парализуют, не позволяют совершить даже простые привычные действия. Ребенок остро нуждается в дополнительной поддержке со стороны родителей, не получая ее, начинает еще больше бояться.
2. Вспыльчивость, плохой аппетит и апатия. Развивается у младших школьников. В тяжелых случаях детский невроз может спровоцировать еще и заикание, недержание мочи или кала.
3. Поведенческие нарушения. Ребенок школьного возраста может стать слишком застенчив, неуверен в себе либо чрезмерно самолюбив, самоуверен. Патологическое фантазирование также является признаком невроза.

Причиной развития невроза у ребенка могут стать:

1. Регулярные высокие нагрузки физические и умственные, хроническое недосыпание, перенесенное заболевание, наследственная предрасположенность.
2. Психологическая травма.
3. Особенность взаимоотношений в семье и выбранного метода воспитания детей.

Ведущим провоцирующим фактором для развития патологии является психотравма, как отражение неспособности ребенка адаптироваться к неприятной, пугающей или раздражающей ситуации. При наличии предрасположенности к развитию невроза психологическую травму может нанести даже резкий лай собаки или гудок автомобиля, если он окажется неожиданным для ребенка.

Частые конфликты в семье также становятся причиной развития заболевания. Ребенок остро переживает за близких людей, но не имеет возможности повлиять на ситуацию. Спровоцировать развитие патологического состояния могут и ошибки в выборе воспитания, в результате которых ребенок чрезмерно самоуверен либо боится самостоятельно принять решение.

Обратиться к врачу необходимо при появлении таких изменений в поведении маленького пациента, как повышенная плаксивость, мнительность, обидчивость, проблемы с засыпанием, снижение памяти.

Виды неврозов у детей

Классификация выделяет 5 видов заболевания:

1. Истерия. У маленького пациента наблюдаются частые перепады настроения, частые жалобы на боли в животе, головокружения. Развивается у детей, подверженных чрезмерной опеке со стороны взрослых, пытающихся сделать из него кумира.
2. Неврастения. Главным признаком является нарушение сна. Ребенок утрачивает интерес к игрушкам, для подростков характерен депрессивный невроз, проявляющийся в осознании и принятии самостоятельно поставленного диагноза (смертельной болезни, неполноценности).
3. Навязчивые состояния. Симптомом состояния может стать беспричинный страх. Объектом, вызывающим парализующий ужас, способны стать: любое насекомое, темнота, вода, предсказанная катастрофа. Дополнительно у ребенка регистрируются неконтролируемые повторяющиеся движения. Попытки воздерживаться от подобных движений без устранения причины, их вызывавшей, могут усугубить состояние больного, спровоцировав появление заикания, нервного тика.
4. Энурез. Развивается после перенесенной стрессовой или травмирующей ситуации. Отсутствие необходимой терапии способствует возникновению чрезмерной ранимости, замкнутости.
5. Пищевой невроз. Является следствием глубоких внутренних переживаний или отвращения к самому ритуалу приема пищи, вызванного насильственным кормлением ребенка в дошкольном возрасте.

Диагностика неврозов у детей

Распознать заболевание, определить его тяжесть и причину можно только на приеме у психолога. Для постановки диагноза врачу необходимо провести психологический анализ поведения пациента, отношений в семье, изучить рисунки ребенка, обследовать родителей, понаблюдать за процессом игры. Только после получения всех необходимых данных составляется индивидуальная программа психотерапии невротического синдрома у детей.

Как лечить невроз у ребенка

Ведущую роль в коррекции неврозов у детей играет психотерапия. Назначение медикаментов и физиотерапии позволяет создать необходимые условия для восстановления состояния ребенка.

Применение психотерапии

Невроз у ребенка лечат с помощью психотерапии, которая может быть:

1. Семейной. После обследования семьи выявляются проблемы воспитания, устанавливается эмоциональный контакт. Работа проводится с маленьким пациентом и его родителями, на приеме у врача семье необходимо играть роли в соответствии с написанным врачом сценарием, чтобы научиться выбирать оптимальную модель поведения и вне стен кабинета врача.
2. Групповой. Обращение к методу рекомендуется при длительном течении невроза и его тяжелой форме. Объединение детей в группу позволяет научить их новым моделям поведения, делиться впечатлениями. Занятия предусматривают выполнение заданий в кабинете или посещение мероприятий, выставок, музеев. Динамика состояния пациента отслеживается с помощью рисунков, которые выполняются в качестве домашнего задания. Противопоказанием к таким занятиям является склонность к агрессии.
3. Индивидуальной. Врачу необходимо установить контакт с пациентом, чтобы определить причину патологии и подобрать максимально эффективный способ ее устранения. Занятия могут включать рисование, лепку, упражнения для мышц, сказко- и гипнотерапию.

Медикаментозная коррекция

Используется для устранения повышенной тревожности, возбудимости. При гиперактивности может потребоваться применение транквилизаторов, в остальных случаях терапия ограничивается приемом настоев лекарственных трав с седативным эффектом. Неврастения у детей лечится с применением антидепрессантов.

Медикаментозная терапия имеет второстепенный характер, ее задача — обеспечить максимально комфортные условия для проведения психотерапии.

Физиолечение

Для стимуляции психических процессов ребенку рекомендуется выполнять комплекс упражнений на свежем воздухе. Снять напряжение позволяет аудиотерапия со звуками природы, арома- и вибромассажная терапия.

Успокаивающий эффект обеспечивает электрофорез с седативными препаратами, аэрофитотерапия, эндоназальная гальванизация и электросонтерапия. Необходимо учитывать, что истерия у детей и навязчивые состояния требуют качественного курсового лечения, поэтому необходимо строго соблюдать рекомендации врача и не пропускать сеансы.

Профилактика невроза у детей

Основой профилактики является регуляция режима дня и питания, баланс физических и эмоциональных нагрузок, подобранных с учетом возраста и индивидуальных особенностей ребенка. От родителей требуется максимум терпения и ласки, чтобы помочь ребенку сформировать доверительное и доброжелательное отношение к окружающему миру.

Ребенок невротик может вернуться к нормальной жизни при проведении необходимого лечения, за которым последует исключение повторного воздействия негативного фактора.

Статья мне нравитсяСтатья не нравится

профилактика, симптомы, лечение и причины

Невроз у детей — психогенное заболевание, которое возникает по причине стрессовых ситуаций и плохих внутрисемейных отношений. В подростковом возрасте этот недуг может привести к невротическому развитию личности. Существуют две группы неврозов, которые отличаются друг от друга распространенностью и их симптомами. При терапии этого недуга необходимо комплексное лечение, которое включает в себя помощь психолога и прием медикаментов. Для предотвращения развития заболевания нужно, чтобы в семье у ребенка были хорошие гармоничные отношения.

1

Невроз у детей: описание заболевания

Невроз у детей — заболевание психогенного характера, которое представляет собой реакцию личности на психотравмирующую стрессовую ситуацию. Распространенной причиной возникновения этого состояния является наследственная предрасположенность. К факторам развития заболевания относятся изменения в жизни (переезд в другой город, новую квартиру).

Смена коллектива играет важную роль в формировании детского невроза. Обычно такие состояния развиваются, когда ребенок переходит из дошкольного учреждения в школу. Психические травмы, неблагоприятный климат в семье (сложные отношения, развод родителей, конфликты между супругами) влияют на формирование расстройства.

Симптомы и лечение астено-невротического синдрома у детей и взрослых

2

Основные клинические проявления и виды

Существует большое количество видов невротических расстройств, которые проявляются у малышей, детей дошкольного, младшего школьного и школьного возрастов, а также подростков. Эти формы состояний отличаются друг друга выраженностью и спецификой симптомов. Существует несколько видов неврозов, которые подразделяются на общие и системные:

• невроз страхов;
• навязчивых состояний;
• депрессивный;
• истерический;
• неврастения;
• ипохондрический тип невротических реакций;
• нервная анорексия;
• заикание;
• тики;
• расстройства сна;
• энурез и энкопрез;
• невротические расстройства аппетита;
• патологические привычные действия.

Симптомы и лечение нервного истощения в домашних условиях

2.1

Общие невротические расстройства

Общие неврозы — самая распространенная группа невротических состояний у детей. Отмечаются соматические и вегетативные симптомы.

Наблюдаются неврологические (двигательные) расстройства. Эта группа неврозов приводит к невротическому развитию личности.

Что такое деперсонализация личности: причины, симптомы, лечение

2.1.1

Невроз страхов

Невроз страхов характеризуется наличием предметных опасений, которые связаны с травмирующими ситуациями и тревогой, в некоторых случаях — с иллюзиями и галлюцинациями. Они зависят от возраста ребенка. У школьников и дошкольников наблюдаются страхи сказочных животных и персонажей.

В дошкольном и младшем школьном возрасте часто отмечаются боязнь темноты, одиночества и разлуки с родителями. У подростков наблюдаются страхи, связанные с вопросами о жизни и смерти. Симптомы отличаются приступообразностью, их длительность составляет от 10-15 минут до нескольких часов.

У таких детей наблюдаются сомато-вегетативные расстройства: тахикардия (учащенное сердцебиение), повышенное потоотделение и затрудненное дыхание. Отмечаются неприятные ощущения в области сердца и дрожь. К вегетативным признакам относятся жалобы на остановку сердца, трудности в глотании. Дети требуют вызвать врача и считают, что умирают.

Существует два вида динамики этого состояния: кратковременный и затяжной. Первый тип характеризуется тем, что преобладает у детей младшего возраста. Его длительность — 3-4 недели. Затяжной тип возникает в основном у подростков и школьников и составляет от нескольких недель до 2-3 лет.

Отмечается наличие особой формы неврозов страха — «школьный невроз». Этот тип наблюдается у учащихся 1-4 классов. У таких детей возникает страх посещения школы. Он сопровождается отказом учиться, уходом из учреждения и дома, а также истерическими реакциями. Из-за этого у ребенка появляются проблемы в школе. Боязнь обусловлена страхом трудностей или разлуки с мамой.

2.1.2

Истерический тип

Истерический невроз возникает у детей из-за длительного влияния стрессовой ситуации и наличия истерических черт характера. У пациентов отмечается нарушение способности стоять и ходить (астазия-абазия) при сохранении движений в положении лежа. В редких случаях наблюдаются истерические параличи и парезы. Иногда имеются парезы глазодвигательных мышц и голосовых связок.

У детей припадков почти не наблюдается. Иногда отмечаются ситуации, при которых ребенок с громким плачем и криком падает на пол, бьется руками и ногами, выгибает спину дугой. У некоторых детей такие припадки могут возникать от 10 до 15 штук за день.

У больных истерическим неврозом наблюдается дискомфорт в области живота, сердца. Пациенты жалуются на головные боли, рвоту, нарушения глотания и запоры. Иногда у детей отмечается истерическая слепота, повышенная и пониженная чувствительность.

2.1.3

Невроз навязчивостей

Невроз навязчивых состояний у детей младшего возраста характеризуется наличием страхов заражения и загрязнения, острых предметов и замкнутых помещений. У более взрослых ребят наблюдаются боязни болезни и смерти, покраснения. Отмечается страх речи у тех детей, кто страдает заиканием.

Опасение за свое здоровье характеризуется переносом на своих родителей. В результате этого формируется страх за здоровье матери и отца. Особой разновидностью этого типа является невроз ожиданий, который характеризуется тревогой и боязнью неудачи при выполнении какой-либо деятельности.

Нередко у детей наблюдается невроз навязчивых действий, которому свойственны тики (у дошкольников и младших школьников). К ним относятся мигания, наморщивание лба и носа, подергивание плечами. Отмечаются покашливания и шмыганье носом.

2.1.4

Депрессивный вид

У таких детей наблюдается пессимистичное настроение, грустное выражение лица и тихая речь. Отмечаются замедленные движения, плаксивость, снижение активности и стремление к одиночеству. Этот вид невроза характеризуется ухудшением успеваемости по образовательной программе. Такие симптомы свойственны подросткам.

В младшем и среднем школьном возрасте наблюдается вялость, пассивность и заторможенность. Отмечается агрессивность и раздражительность. Такие дети отличаются упрямством и грубостью.

2.1.5

Неврастения

Эта форма невротического состояния возникает у школьников и подростков. Отмечается состояние раздражительной слабости. Оно характеризуется наличием несдержанности, склонности к гневу.

Наблюдается снижение внимания, плаксивость. Такие дети жалуются на плохой аппетит и рвоту. Отмечаются нарушения сна.

2.1.6

Ипохондрический невроз

У детей, страдающих этой формой невроза, отмечаются опасения по поводу своего здоровья. Наблюдаются вегетативные расстройства и полуобморочные состояния. Возникают ощущения жжения, разрыва сосудов или внутренних органов.

Появляются перепады артериального давления. Эта форма невроза у подростков имеет длительное течение. Из-за этого возникает невротическое развитие личности.

2.1.7

Нервная анорексия

У таких пациентов наблюдается осознанное ограничение приема пищи. Они убеждены в том, что имеют лишний вес, стремятся похудеть и вести высокую физическую активность. Длительность этого состояния составляет около 5 лет.

При долгом течении наблюдается снижение настроения. Это сопровождается тревогой и страхами. Отмечается повышенная эмоциональность.

2.2

Системные неврозы

Эта группа неврозов чаще всего возникает у детей младшего школьного возраста. В редких случаях — у подростков.

Эти невротические реакции развиваются из-за испугов по различным причинам.

2.2.8

Заикание

Клинические проявления характеризуются наличием судорог в дыхательных мышцах. Отмечаются нарушения речевого дыхания, дополнительные движения мышц лица и шеи. Особенностью этого вида является то, что ребенок начинает замечать патологию через несколько лет после возникновения заикания.

Пациент старается не говорить в присутствии других людей, отказывается от публичных выступлений. С возрастом у детей возникает страх речи — логофобия. Это состояние усиливает заикание при волнении. Это может привести к отказам от устных ответов на уроках.

2.2.9

Тики

Невротические тики — различные автоматизированные привычные движения и покашливания. Преобладают в области лица и шеи, плечевого пояса. С возрастом тики могут перерасти в навязчивые.

Их локализация со временем может подвергаться изменениям. Этот недуг длится около 3-4 недель. Заболевание сочетается с заиканием и энурезом.

2.2.10

Расстройства сна

У пациентов отмечаются жалобы на трудности засыпания, страхи и пробуждения по ночам. У некоторых больных наблюдается снохождение и сноговорение (лунатизм). Длительность засыпания составляет 1-2 часа.

Процесс сопровождается страхами и опасениями (боязнь темноты ). Для детей младшего школьного возраста характерны долгие ночные пробуждения. Длительность этих состояний составляет несколько часов.

2.2.11

Анорексия

У больных отсутствует желание осуществлять прием пищи. Отмечается избирательное отношение к еде. Такие дети медленно едят. Во время приема пищи часто возникает рвота.

Трапеза вызывает капризность и плаксивость. Отмечается плохое настроение. Длительность этой формы невротической реакции — 2-3 недели. В некоторых случаях наблюдается отказ от еды.

2.2.12

Энурез и энкопрез

Энурез — недержание мочи, которое возникает при обострении стрессовой ситуации. Возникновению этой патологии способствуют такие черты характера, как тревожность, боязливость, впечатлительность и неуверенность в себе. Этот недуг сочетается с перепадами настроения, раздражительностью, капризностью, страхом и нарушениями сна.

Энкопрез — непроизвольное выделение испражнений, которое возникает при отсутствии нарушений и заболеваний желудочно-кишечного тракта. У пациентов отмечается наличие небольшого количества кала и мочи на постельном и нижнем белье. Дети вначале не замечают этого и только через некоторое время ощущают неприятный запах.

Энкопрез сочетается с пониженным настроением, раздражительностью и плаксивостью. Причиной развития этого нарушения являются психотравмирующие ситуации. Они имеют хронический характер.

2.2.13

Патологические привычные действия

У таких пациентов наблюдается сосание пальцев или языка, которое возникает преимущественно у дошкольников. В большинстве случаев отмечается сосание большого пальца. Это может привести к формированию неправильного прикуса.

Наблюдается кусание ногтей, которое сопровождается их проглатыванием. Возникает расстройство в препубертатном возрасте. У таких пациентов встречаются онанизм, ритмическое раскачивание телом и головой. Это происходит перед засыпанием и после пробуждения.

Наблюдается стремление выдергивать волосы на голове и бровях (трихотилломания). Это действие сопровождается чувством удовлетворения. Недуг отмечается у девочек школьного возраста. Трихотилломания приводит к облысению.

3

Лечение и коррекция

Лечение детских неврозов осуществляется при помощи психотерапии и медикаментов. Чтобы убедиться в отсутствии у ребенка нарушений, которые возникают в неврологии, рекомендуется обратиться к врачу-неврологу. Психотерапия помогает установлению гармоничных отношений в семье и нормализации эмоционального состояния малыша. Таким детям необходима поддержка воспитателя или педагога.

В коррекции неврозов важную роль играют препараты. Чтобы избавиться от страхов, назначают прием транквилизаторов. При депрессивном состоянии рекомендуется применять антидепрессанты (Амитриптилин) и снотворные лекарственные средства. Рекомендуется пить витаминные и минеральные комплексы.

4

Профилактика

Профилактика этого заболевания заключается в гармонизации отношений между супругами. Рекомендуется не конфликтовать непосредственно при детях, поскольку это негативно влияет на нервную систему ребенка. К мерам профилактики относится коррекция неправильного стиля воспитания малыша (гиперопека, гипоопека).

Следует избегать телесных наказаний детей. Нельзя осуществлять изоляцию ребенка от его друзей при проступке. Нужно предъявлять такие требования, которые ему по силам осуществить.

видов, причин, симптомов и лечения

Современные родители должны знать причины, симптомы, типы неврозов у ​​детей, потому что такие проблемы со здоровьем в последнее время становятся все более распространенными. Под термином подразумевается психогенная патология, когда человек реагирует на травму психического характера. Потому что это может быть длительная ситуация, затрагивающая человека, внезапная авария или событие, которое не принималось во внимание. У детей такая ситуация особенно тяжела.

Откуда пришла беда?

Спровоцировать неврозы у детей от 3 лет и старше могут самые разные ситуации.Довольно часто причина — эмоциональные травмы, отразившиеся на психике маленького человечка. Его роль может играть генетический фактор или заболевание, перенесенное ребенком в какой-то момент своей жизни. Значительное влияние на психическое состояние малыша оказывают родители в семье, а также общение с другими членами общества.

Перегрузки, в том числе эмоциональные, могут повлиять на устойчивость психического состояния. Свою роль сыграли повышенное физическое напряжение, нехватка времени на ночлег.Многое зависит от родителей и их методов воспитания детей. Любые ошибки могут стать причиной неврозов у ​​детей в легкой, а иногда и в тяжелой форме, других нарушениях психического состояния человека.

Проблема: как?

Конечно, малыш не может подсказать, какое ему лечение невроза. У детей это состояние может испытывать только пожилой человек. Основная задача родителей — вовремя обратить внимание на ребенка и обратиться за квалифицированной помощью, а также устранить факторы, вызвавшие такое нарушение.Ключевое явление, провоцирующее психические расстройства — противостояние личности и окружающего ее мира. Это приводит к истерии, является мощным фундаментом психологического конфликта. Обычно к детям предъявляются повышенные требования, тогда как окружающее пространство не может удовлетворить такие запросы.

Рекомендуется

Что делать, если у вас потрескалась кожа на руках?

Каждый из нас хоть раз в жизни сталкивается с небольшой, но очень, при этом, потрескавшейся кожей на руках.

В это время появляются ранки разного размера, которые болят и доставляют неудобства, особенно при контакте с водой или моющими средствами. …

Известно, что неврозы у детей и подростков часто сопровождаются склонностью к чрезмерным усилиям, хотя это намного превышает реальные возможности конкретного человека. Среди распространенных причин, вызывающих это состояние, особенно нужно упомянуть влияние родителей. Поощряйте детей постарше к новым и новым свершениям, поощряйте к успеху, не учитывая, насколько велики возможности конкретного человека, насколько ребенок.Долг и собственные желания вступают в конфликт, что приводит к психическим расстройствам. Часто в сложной ситуации оказываются дети, чьи индивидуальные амбиции противопоставляются воспитанию их нравственности. Немалое значение имеет и личная привязанность к конкретному человеку.

Детская форма: особенности патологии

Специфические неврозы у дошкольников в связи с тем, что развивается это состояние, пока личность еще формируется, и результат этого процесса, как показывают многочисленные тематические исследования, зависит от практики в семейный подход к образовательному процессу. Нередки случаи, когда родители очень заботятся о ребенке, не готовы принять его личность, мириться с отрицательными качествами человека или ведут себя слишком жестко, авторитарно. Все они приводят к неправильному формированию личности, создают основу для различных психических расстройств. Такие подходы к воспитанию детей могут исказить темперамент ребенка, данный ему природными особенностями.

Неправильное взаимодействие старшего и младшего в семье может вызвать проблемы с ориентировочными реакциями.Это также порождает стойкие отрицательные черты характера. Исследования показывают, что у многих детей наблюдается проникновение в личностный радикал, то есть ребенок чувствует себя недостаточно хорошо, неполноценным. Со временем это приводит к беспокойству. Рано или поздно человек находит то, что играет роль стартового фактора. Это событие воспринимается неадекватно, что становится началом развития патологии — и теперь нужна терапия. Неврозы у детей и подростков представляют собой действительно очень распространенную проблему в нашем обществе в последнее время.

A Start

Если внешние условия, специфические особенности семьи и другие факторы создают почву для психических расстройств, роль стартового фактора может быть незначительной. Вполне вероятно, что симптомы невроза у детей начнут внезапно проявляться после неосторожной, резкой фразы, высказывания, сделанного с целью оскорбить ребенка. Вашу роль может сыграть резкое изменение условий жизни. Все эти факторы объединяются в конечном итоге — развивается невроз.

Как показали многочисленные исследования, проявления невроза у ребенка раннего возраста часто связаны с биологическими особенностями. Чем старше человек, тем этот фактор менее важен. Из наиболее ярких, наиболее типичных причин необходимо упомянуть нервозность, невропатию. Как видно из медицинской статистики, в последнее время количество таких случаев неуклонно увеличивается.

Психика, медицина и начало работы

Медицина известна несколькими типами детских неврозов.В общем случае нарушения заключаются в неправильном эмоциональном фоне, на котором строятся личностные характеристики личности. Невропатия часто спровоцирована перенесенными матерью в период гестации заболеваниями. Если женщина с «состоянием» сильно нервничает, а в процессе родов проходят осложнения, вероятность невроза у ребенка значительно выше, чем при благоприятных обстоятельствах.

Встречаются и такие случаи, когда во время беременности передаются заболевания, осложнения которых спровоцировали энцефалопатию, на почве которой в будущем у ребенка развивается СДВГ.Это состояние приводит к тяжелой адаптации в социальных учреждениях. Часто обсессивно-компульсивное расстройство у детей с СДВГ вызывает частые срывы, заставляя срочно госпитализировать ребенка. Особенно опасно изменение стереотипов, связанных с повседневной жизнью.

Это важно

СДВГ (синдром дефицита внимания, гиперактивность) — психическая патология, против которой традиционная медицина еще не выработала единой позиции. В то время как одни специалисты уверенно диагностируют заболевание и назначают препараты для его лечения, другие отрицают само существование этой проблемы, объясняя все проявления индивидуальных особенностей личности, то есть отрицают патологический характер. Подобные споры ведутся уже не первое десятилетие по всему миру, в споры выходят самые видные деятели психиатрического сообщества, но окончательное решение еще предстоит сформулировать и не удалось.

Есть все шансы, что врач диагностирует у ребенка СДВГ и подразумевает повышенный риск нервных патологий и для профилактики неврозов у ​​детей пропишет сильнодействующее лекарство, а другой специалист сформулирует заключение о полном отсутствии нарушений психического здоровья. .В какой-то мере оба правы, но в то же время оба ошибаются.

Возрастные и психологические проблемы

Методы борьбы с неврозами детей, неврозами родителей различаются достаточно сильно. Стоит помнить и о влиянии на клинические проявления болезни причин, спровоцировавших снижение. Исследования показывают, что среди детей дошкольного возраста и младше редко регистрируются классические варианты заболевания. Это связано с недостаточной зрелостью личности.Ребенок все еще достаточно осведомлен о себе, чтобы стать причиной конфликта. Молодые пациенты более типичны для невротической реакции. Структура этого явления довольно проста. Нервоз может быть системной, иногда диагностируется моносемейотическая форма.

Чаще всего неврозы у ребенка трехлетнего возраста и ранее проявляются энурезом, заиканием. Возможна условнорефлекторная коммуникативная активность при аффективном напряжении и аффективном состоянии. На практике один из самых частых случаев — защитный ход, который со временем спровоцирует невротический ТИЦ.Системный невроз, сначала проявляющийся как невротическая реакция организма, в будущем легко может стать стойким. В период обучения в школе, на юношеском этапе созревания личности высока вероятность формирования невротического состояния, одинакового развития личности. Предотвратить такой исход можно только внимательным отношением родителей к ребенку и обращением за квалифицированной помощью в случае необходимости.

Симптомы: как определить проблему

Первичные проявления психического расстройства во многом зависят от того, какая травма спровоцировала нарушение. Их роль и конкретные личностные характеристики конкретного человека. Характерные признаки позволяют определить невроз у ребенка и отнести его к одной из известных групп. Особое внимание уделяется истеричности, мнительности, чувствительности. Тщательный анализ состояния позволяет понять, есть ли истерия, развившаяся то ли ОКР, то ли адекватная терапия неврастении.

Можете уточнить?

Довольно распространенная истерия, все основные симптомы которой хорошо известны врачам.Лечение неврозов у ​​детей, если выявлен этот вид, — не самая простая задача. Человек с этим расстройством склонен убеждать себя в представлениях об окружающем мире, одновременно внушаемых, восприимчивых к внешним факторам. Дети с истерикой впечатлительны, эгоистичны, обидчивы. Для них характерны резкие перепады настроения, эгоцентризм. Ребенок требует от других, чтобы его узнали. Такой невроз спровоцирован преувеличенными утверждениями, а черты характера не соответствуют. Часто эта форма развивается у малыша, который с рождения находится дома — в центре внимания и всеобщей любимице.

Истерический невроз у ребенка проявляется множеством различных симптомов. В большей степени это верно, если истероидная личность развивается по шаблону; часто моносемейотические проявления.

Как заметить?

Истерия может вызвать респираторный невроз у детей. В основном это характерно для молодых пациентов. Такие приступы часто, если ребенок находится в семье, родители его балуют без надобности. Если ребенок недоволен, он начинает плакать, а когда это не помогает, у него начинается припадок с остановкой дыхания.Подобный приступ может быть спровоцирован гневом, также вызванным невниманием к желанию ребенка.

С возрастом дети неврозов переживают самые разные ситуации. Возможны судороги, похожие на эпилепсию, одышку, напоминающую астму. Театральный захват, ребенок принимает драматическую позу. Продолжительность этого периода в присутствии наблюдателя непредсказуемо велика. Чаще всего жалобы ребенка не соответствуют его реальному состоянию, выявленному при профессиональном медицинском осмотре.

Неврастения: в чем смысл?

При этой форме невроза у ребенка проявляется раздражительность, слабость. Ребенок имеет тенденцию плакать при малейшем оправдании возможного временного безумия, бурного выражения эмоций, за которым следует период раскаяния. Иногда ребенок вялый, пассивный, но такие периоды сменяются тревогой, физическими нагрузками. Довольно часто настроение меняется, высока вероятность депрессивного состояния. Многие дети страдают от недостатка ухода, быстро устают.Работоспособность снижена при неврастении и головной боли. Характерна головная боль и напряжение — психическое, умственное, утомляемость в целом. Часто сильно болит голова, будто сжимает голову.

Дети школьного возраста, подросткового возраста и старше при неврастении склонны к ипохондрии, считаю болезнь неизлечимой и очень тяжелой. Часто осложняется проблемами со сном: трудно заснуть, отдых неглубокий, частые кошмары, постоянно просыпается больной. Неврастения в довольно большом проценте случаев сопровождается ночными ужасами.Чаще всего они связаны с опытным днем. Возможные вегетативные нарушения — дрожь, бледность, покраснение кожи, ритм сердцебиения.

ОКР у детей

Это психическое расстройство часто обусловлено индивидуальными особенностями личности. Часто наблюдается у неуверенных и нерешительных детей, робких, склонных к подозрению. Случаев семейного анамнеза много: родители тоже были подозрительными и настораживающими. Уже с малых лет малыши боятся нового.Страхи иногда связаны с животными, насекомыми, темнотой. Многие дети боятся остаться одни. С возрастом тревога, мнительность не слабы, у многих развивается боязнь заразиться болезнью. Часто эти дети ставят себе ограничения, тем самым обезопасив себя от «чего-то плохого». Клиническая картина позволяет диагностировать обсессивный невроз.

Лечение обсессивно-компульсивного невроза у детей следует доверить квалифицированному врачу. пациент, а семья переносится непросто.Многие пациенты страдают разнообразными фобиями-насекомыми, смертью, болезнями. Психологическая защита от страхов реализуется через навязчивые действия, некоторые носящие обрядовый характер. Например, ребенок может постоянно мыть руки или убивать. С годами человек все больше подвержен сомнениям, мыслям. Однако многие критиковали такое проявление мышления со стороны, пытаясь бороться замечают от себя навязчивое действие, ведущее к формированию новых ритуалов защиты.

Невротические тики

Часто это проявляется в виде навязчивой идеи, когда невроз еще только развивается.При этом ребенок чувствует себя отчужденным, пытается задержать клеща, что становится основой для формирования более сложного ритуала. Истерическая личность отличается демонстративными клещами, активируется под воздействием внешних обстоятельств. Особенно сильно влияние близости лиц, на которых были направлены симптомы. Если ребенок страдает неврастенией, клещ может активироваться при соматической патологии, усиливая другие симптомы заболевания. Если травмирует психику ребенка, ситуация хроническая, невротическое состояние со временем трансформируется, основными его симптомами являются как раз тики.

Задача

Если у вас ОКР, у многих детей появляется заикание. Под термином подразумеваются нарушения ритма речи, нарушение плавности. Причина — судорожное сокращение мышц. При неврозе заикание впервые фиксируется в возрасте от двух до четырех лет. Часто вызывает сильный испуг, иначе резкое впечатление. Частота появления симптома зависит от интенсивности процессов развития мышления. Многое зависит и от того, как быстро усвоится умение использовать в речи сложные фразы.

Для пациентов молодого возраста различают тонизирующее средство судорожного клонического характера. По мере взросления преобладает тонизирующее средство. Знайте влияние генетических факторов. Если в семье уже были случаи заикания, вероятность таких явлений у ребенка значительно выше. Усиленное нарушение возникает в стрессовой ситуации. Часто попытки произнести слова сопровождаются дополнительными движениями, как бы для облегчения произнесения. Иногда это тики в мышцах лица, некоторые щелкают пальцами или топают ногой.

Ситуации разные

Невроз, вызванный заиканием, более типичен для тех, у кого оно развивается в нормальном или стандартном темпе. Если речевой климат в постоянной среде адекватных генетических факторов в формировании отклонений нет, не требуется проводить терапевтические вмешательства. Своевременный и ответственный подход позволяет в кратчайшие сроки полностью искоренить проблему — это займет не более пары недель под наблюдением квалифицированного врача.

Иногда заикание развивается на фоне страсти, шока, сильного испуга, после чего малыш на время теряет дар речи.Даже при правильном лечении существует риск рецидива в будущем. Если корпус особо тяжелый, фиксируется заикание, формируется речевой стереотип. В такой ситуации диагностирован логоневроз. Заболевание носит волнообразный характер, время от времени активизируются. Его провоцируют психогенные ситуации — например, экзамены или повышенная нагрузка в учебном заведении. Логоневроз часто усиливается в подростковом возрасте, когда ребенок остро ощущается отрицательным. При этом развивается логофобия.

Энурез

Пожалуй, это симптом детского невроза — самый известный. Этот термин предполагает недержание мочи в период ночного отдыха. В некоторых случаях неврологическое развивается как продолжение физиологического. Если ребенок слишком глубоко погружен в сон, в коре головного мозга невозможно создать «дуло пистолета». Невроз и энурез следует связывать, когда симптомы недержания мочи спровоцированы травмой психики, изменением жизненных обстоятельств, стереотипом.Очень часто такое нарушение вызывает переход в яслях, детском саду или рождение в семье еще одного ребенка.

A Продолжительное изучение этого феномена позволило нам сформулировать обоснованные выводы о тесной взаимосвязи энуреза и механизмов сна. Клиническая картина значительно различается, многое определяется внешним воздействием на эмоции пациента. Если в определенный период времени исключить действие травмирующих факторов, недержание мочи возникает реже, а иногда и вовсе проходит.Четкое соотношение вероятности развития энуреза и робости ребенка, повышенной чувствительности, склонности к беспокойству. На фоне энуреза у детей формируется комплекс неполноценности. Со временем это приводит к значительному усложнению ситуации, у ребенка вырабатывается замкнутая петля.

Невроз у детей — лечение, симптомы, причины, типы, признаки

Невроз у детей — это дефекты психического состояния обратимого характера, не искажающие восприятие мира.Неврозы у детей — это психогенные расстройства, которые являются реакцией человека на травмирующую ситуацию. Однако главная опасность этого невротического расстройства кроется не за тяжестью течения, а в реакции родителей на его проявления. Поскольку подавляющее большинство взрослых людей просто не замечают первичных проявлений невротических состояний. В тех случаях, когда взрослые члены семейных отношений все же проявляют проявления невроза у собственных детей, они все равно продолжают относиться к ним довольно равнодушно и поверхностно, полагая, что такие проявления исчезнут сами собой.К сожалению, лишь небольшое количество взрослых серьезно относятся к проблеме неврозов у ​​младенцев.

Причины неврозов у ​​детей

Факторы, провоцирующие начало невроза у маленьких представителей человечества, разнообразны. К ним относятся причины наследственного характера или социально-психологические факторы. Кроме того, также можно выделить определенную категорию детей, которые больше всего подвержены риску невроза.

Особенности неврозов у ​​детей обусловлены развитием формирующейся личности.Личность ребенка во многом определяется типом воспитания в семье. Различные типы неправильного воспитания (отвержение, гиперопека, потворство гиперопеке, жесткое, авторитарное воспитание, гиперсоциализирующее контрастное воспитание) часто искажают биологические характеристики личности ребенка и его темперамента.

Прежде всего, психологи рекомендуют родителям обратить внимание на наличие у детей определенных возрастных стадий, на которых они наиболее восприимчивы к окружающей среде и к негативу в ней, в результате чего они более уязвимы психически.

Невроз у детей в основном начинает развиваться в возрасте от двух до трех лет и от пяти до семи лет.

Эти периоды имеют свои особенности. Первый период характеризуется устойчивым психологическим противостоянием малышей и их родителей. На этом этапе ребята сначала пытаются реализовать, а впоследствии отстаивают собственное место в мире.

Невроз у 3-летнего ребенка считается достаточно тяжелым состоянием, так как на этом этапе малыш наиболее уязвим.

Невроз у 7-летнего ребенка проявляется в выраженности реакции детей на различные травмирующие обстоятельства и неспособности должным образом контролировать собственные реакции на такие обстоятельства и свое состояние.

Профилактика неврозов у ​​детей в кризисные периоды развития, заключается в защите их от провоцирующих и травмирующих факторов, обеспечении комфортной жизни.

Неврозы у детей и подростков могут возникать из-за предрасположенности или наличия определенных черт характера или физических характеристик.Таким образом, развитие невроза у детей в следующих случаях будет наиболее вероятно во время передачи невротических расстройств во время беременности и если ребенок неуверен в себе, чрезмерно застенчив, возбудим, зависим от мнения окружающих, тревожный, внушаемый, гиперактивный раздражительный.

Неврозы у детей и подростков появятся, прежде всего, у тех, кто стремится быть лучше своего окружения и всегда хочет быть номером один.

Существует ряд социальных факторов, провоцирующих развитие неврозов у ​​детей:

— избыток или недостаток эмоционального речевого взаимодействия с младенцем;

— нежелание взрослых находить точки психологического контакта с детьми;

— заболевания нервной системы во взрослой среде или наличие в семейных отношениях ситуаций, травмирующих психику малыша, например, родительский алкоголизм;

— эксцессы в модели образования, например, чрезмерная забота или, наоборот, отсутствие опеки, навязывание взрослыми своих взглядов и взглядов на жизнь, непомерные требования и т. Д.;

— разногласия во взглядах взрослой среды на способ обучения;

— запугивание младенца наказаниями или несуществующими предметами, такими как бабайка или баба-яга.

К факторам социокультурной ориентации относятся:

— проживание в мегаполисе;

— отсутствие полноценного отдыха;

— плохие жилищные условия;

Социально-экономические факторы:

— постоянная профессиональная занятость родителей;

— неполная семья;

— привлечение посторонних к уходу за маленьким ребенком.

Биологические причины неврозов включают наследственные факторы, черты характера, физическое состояние тела, различные перегрузки (умственные или физические), травмы и недосыпание.

Неврозы у детей дошкольного возраста часто возникают, когда родители преуменьшают значение совместной игры, следования семейным традициям или соблюдения ритуалов.

Симптомы неврозов у ​​детей

Специфические симптомы невротических расстройств проявляются в тяжелых приступах различных страхов, которые часто начинаются вечером перед сном.Их продолжительность может составлять до 30 минут. Реже в тяжелых случаях такие приступы сопровождаются галлюцинациями.

Невроз у 3-летнего ребенка может проявляться страхом перед темнотой и скрытыми в ней монстрами. Возникновение подобных опасений должно послужить серьезным поводом для беспокойства родителей и поводом для обращения к квалифицированным специалистам. Также у дошкольников часто бывает невротическое заикание, которое может спровоцировать внезапный приступ сильного страха.

У школьников невротические состояния проявляются в ступоре, в который они впадают, сопровождаются плаксивостью, потерей аппетита, изменениями мимики и летаргией.Они также могут испытывать депрессивные состояния из-за переутомления в школе. Школьницам свойственна озабоченность собственным здоровьем и боязнь различных болезней.

Если родители стали замечать, что их любимый ребенок стал более раздражительным, чрезмерно плачущим, отмечаются нарушения сна, то необходимо показать это специалистам, так как такое состояние свидетельствует о наличии у малыша серьезных проблем со здоровьем.

Чтобы перечислить все возможные симптомы, необходимо выделить основные виды неврозов у ​​детей.

Неврозы навязчивых движений, которые содержат различные фобии и состоят в навязчивых движениях, нервном тике. Тики при неврозах бывают разные: от моргания до дрожи плеч.

Истерический невроз сопровождается рыданиями, падением на пол, криками и даже криками.

Многие вариации имеют невроз страха — от страха перед темнотой до страха смерти.

Подросткам свойственен депрессивный невроз, проявляющийся в депрессивном состоянии и стремлении к одиночеству.

Часто детская неврастения сопровождается вегето-сосудистой дистонией и проявляется непереносимостью даже незначительных умственных нагрузок. У детей с этим синдромом наблюдаются невротические нарушения сна.

Для пожилых людей более характерна ипохондрия, но подростки также часто ей подвержены. Он проявляется в виде нездорового страха за собственное здоровье.

Если рассматривать упрощенную типологию неврозов, можно выделить 3 наиболее серьезных типа неврозов у ​​детей, связанных с неврологическими проявлениями: навязчивое состояние, астенический и истерический невроз.

Как проявляется невроз у детей? Самые частые формы неврозов у ​​детей — истерический невроз.

Истерический невроз у ребенка часто сопровождается нарушением вегетативных и сенсорных процессов, двигательных функций. Малыш, склонный к этим проявлениям во время судорог, не может полностью контролировать собственное тело и производит спонтанные движения. Подобные движения истерического характера создают значительный душевный дискомфорт.

Часто истерика у ребенка сопровождается систематической головной болью, которая часто локализуется в височной области.К другим симптомам относят тремор, то есть дрожание конечностей или подергивание, частичное снижение чувствительности различных частей тела. Большинство врачей считают, что этот недуг напрямую связан с последующим появлением таких заболеваний, как энурез, заикание или анорексия. Также следует отметить, что признаки истерического невроза у ребенка часто проявляются в следующих систематических действиях: искривление губ, постоянное кивание головой, растирание кожи и подергивание волос.

Астенический невроз или неврастения проявляется повышенной утомляемостью, неспособностью сосредоточиться, вялостью и безразличием. При этом наблюдается слабая физическая подвижность, чрезмерные и кратковременные эмоциональные всплески. Малышам, страдающим неврастенией, свойственен вспыльчивый характер, повышенное напряжение. Бурная реакция эмоционального характера в них может вызывать тонкие внешние раздражители. Другими типичными признаками неврастении являются нарушения сна, функциональные расстройства желудочно-кишечного тракта, головные боли и сбои в работе сердечно-сосудистой системы.

Обсессивный невроз также называется навязчивым нервным состоянием и проявляется неконтролируемым желанием крохи постоянно выполнять повторяющиеся действия. Подобные повторяющиеся действия во многом объясняются возникновением необъяснимого страха из-за похожих жизненных ситуаций. Ребенок часто осознает ненормальность или нелогичность своих действий, что впоследствии может существенно повлиять на его критическое отношение к собственной личности и его переживания отчуждения.

Признаки невроза у человека, находящегося в навязчивом состоянии, могут быть разными.Так, например, у некоторых малышей это проявляется в неконтролируемой привычке считать шаги.

Невроз навязчивых движений у детей

Расстройство, которое часто встречается у детей и проявляется серией навязчивых движений, нервным тиком и симптомом общего нарушения развития, называется неврозом навязчивых движений. При таком расстройстве движения могут быть разнообразными. Наиболее частыми проявлениями невроза у младенцев являются: сосание пальцев, покачивание головой или наклон в сторону, перекручивание волос, скрежет зубов, мелкие движения руками, покалывание кожи и т. Д.

Развитие неврозов у ​​детей часто происходит вследствие сильного шока или психической травмы. Если у ребенка проявляется появление некоторых из этих симптомов, то это не повод говорить о диагностике невроза навязчивых состояний. Часто эти симптомы являются лишь свидетельством процесса взросления и по прошествии определенного времени проходят. В тех случаях, когда тики и навязчивые движения ярко выражены, мешают малышу нормально функционировать, и появляются на довольно продолжительное время, следует немедленно обратиться к врачу.

Обсессивные состояния у детей нельзя диагностировать с помощью тестов или других методов. Они могут быть частью других, более серьезных заболеваний. Навязчивые движения часто путают с тиками, но если знать природу таких явлений, то различить их не кажется сложным. Подергивание называется подергиванием, непроизвольным сокращением мышц, которое невозможно контролировать. Тики далеко не всегда обусловлены психологическими причинами.

Навязчивые движения с помощью силы воли можно сдержать.Они всегда будут результатом психологического дискомфорта, который испытывает ребенок.

Итак, о невротических состояниях навязчивых движений свидетельствуют следующие симптомы: малыш кусает ногти, резко вращает головой, щелкает пальцами, подтягивает губу, обходит предметы либо только вправо, либо влево, чмокает, кусает губы, крутить пуговицы, дуть в ладони. Перечислить все движения навязчивого характера невозможно, так как они являются индивидуальными проявлениями.Основным признаком невроза навязчивых состояний считается досадное повторение одних и тех же движений. Более того, такие повторения нередко могут сопровождаться истерическими вспышками, бессонницей, нарушением аппетита, снижением работоспособности и чрезмерной плаксивостью.

Таким образом, навязчивые неврозы у детей дошкольного возраста отличаются преобладанием различных явлений навязчивого характера, то есть действий, страхов, идей, которые возникают обязательно вопреки желанию.

Лечение неврозов у ​​детей

В качестве патогенетической терапии детских неврозов используется психотерапия, которая, в первую очередь, направлена ​​на нормализацию ситуации в семье, улучшение системы взаимоотношений в браке и коррекцию воспитания.Для обеспечения необходимого психосоматического фона с целью повышения эффективности психотерапии применяется медикаментозное лечение, физиотерапия и рефлексотерапия.

Психотерапия неврозов у ​​детей условно делится на три группы методов: индивидуальную, семейную и групповую терапию.

Контакт с участниками семейных отношений позволяет терапевту изучать жизненные проблемы непосредственно в семейном окружении, что способствует устранению эмоциональных расстройств, нормализации системы отношений, корректирующему эффекту обучения.Поэтому значение семейной терапии в лечении невротических состояний у детей так велико. Семейная психотерапия неврозов у ​​детей на этапе дошкольного возраста имеет особое значение, поскольку именно на этом этапе она наиболее эффективна в связи с тем, что в этом возрасте легче устранить патологический эффект ошибок в воспитании. Семейная психотерапия включает семейное обследование, которое позволяет изучить совокупность личностных характеристик, психопатологических и социально-психологических характеристик семьи, что послужит основой для определения семейного диагноза.Следующий этап психотерапии для семьи включает семейные беседы, включающие беседы с бабушкой и дедушкой, беседу с родителями. С малышом нужно заниматься в специализированном кабинете, оборудованном под игровую комнату. Сначала малышу дается возможность свободно взаимодействовать с игрушками или книгами. После установления с малышом стойкого эмоционального контакта с ним ведется непосредственный разговор. Занятиям с ребенком обычно предшествуют семейные дискуссии, но иногда можно начинать занятия без предварительного обсуждения, поскольку улучшение состояния малыша, в свою очередь, положительно скажется на семейных обсуждениях.В ходе семейных дискуссий необходимо определить педагогическую перспективу, подчеркнув при этом прямую роль родителей и необходимость тесного сотрудничества.

Следующий этап — совместная психотерапия родителей и малыша. С дошкольниками можно проводить предметные игры или рисование. С детьми школьного возраста проводится обсуждение самых разных тем, целенаправленные предметные игры. В процессе взаимодействия малышей и их родителей определяются привычные реакции эмоционального характера и возможные конфликты.Затем проводятся ролевые игры, отражающие словесное взаимодействие из жизни, разыгрываются школьные ситуации или моменты из семейной жизни. В процессе таких игр происходит смена ролей — ребята и родители меняются ролями. Задача терапевта — продемонстрировать в ходе разыгрываемого сценария оптимальную модель семейных отношений, которая позволяет постепенно выстраивать условия для устранения психологического конфликта и изменения отношений в семейных отношениях.

Индивидуальная психотерапия неврозов у ​​детей включает рациональную, суггестивную игровую терапию, техники арт-терапии, аутогенный тренинг.

Метод рациональной психотерапевтической помощи осуществляется в несколько этапов. Установив устойчивый эмоциональный контакт с пациентом, терапевт в доступной форме объясняет ему суть его болезненного состояния. На следующем этапе ребенок вместе с терапевтом пытается определить источник переживания. Затем малышу предлагается закончить рассказ, начатый терапевтом. Анализируя различные варианты завершения рассказа, ребенок пытается разрешить серьезные конфликтные ситуации самостоятельно или с помощью врача.

Часто рисование может быть единственным способом общения ребенка. С помощью рисования ребенок начинает лучше ориентироваться в собственном опыте. А наблюдение за малышом в процессе рисования дает возможность составить представление о его личностных качествах, коммуникативности или замкнутости, самооценке, кругозоре, наличии воображения и творческих способностей. Игровая психотерапия больше всего подходит для возрастных потребностей в игре, но предполагает организацию игры как терапевтического процесса.Может быть применена спонтанная игра, то есть она подразумевает не конкретный сценарий, а направленную игру, которая основана на заданном сюжете, а использует импровизацию. Спонтанная игра дает возможность для самовыражения, осознания страха, беспокойства и напряжения. Импровизационная игра предполагает создание особых стрессовых ситуаций страха, ссоры или других неблагоприятных условий, чтобы малыш самостоятельно находил решение или выход из ситуации.

Как лечить невроз у ребенка? При неврозах лекарственная терапия скорее имеет второстепенное значение, так как действует симптоматически, снимает стресс, устраняет повышенную возбудимость или, наоборот, депрессивные состояния, снижает астенический синдром.Также часто применяется комплексное лечение, сочетающее медикаментозное лечение с психотерапией и физиотерапией. Чаще применяется при неврозах. Не рекомендуется принимать антидепрессанты и транквилизаторы, так как эти препараты могут затруднить проведение психотерапии. Чаще всего используются транквилизаторы для коррекции гиперактивного ребенка и при органическом растормаживании.

Детям для лечения невротических состояний целесообразно назначать прием настоев лекарственных растений.

Симптомы и причины хронической диареи у детей

Каковы симптомы хронической диареи у детей?

Основным симптомом хронической диареи у детей является жидкий водянистый стул три или более раз в день в течение как минимум 4 недель.

В зависимости от причины у детей с хронической диареей также могут быть один или несколько из следующих симптомов:

• стул с кровью
• озноб
• лихорадка
• потеря контроля над дефекацией
• тошнота или рвота
• боль или спазмы в животе

Хроническая диарея может вызвать мальабсорбцию и обезвоживание.

Хроническая диарея может вызвать нарушение всасывания и обезвоживание.

Каковы симптомы мальабсорбции и обезвоживания у детей?

Мальабсорбция

Симптомы мальабсорбции могут включать

• вздутие живота
• изменения аппетита
• газ
• жидкий, жирный, зловонный стул
• потеря веса или плохой набор веса

Обезвоживание

Симптомы обезвоживания могут включать

• жажда
• мочеиспускание меньше обычного или отсутствие мокрых подгузников в течение 3 часов и более
• недостаток энергии
• сухость во рту
• без слез
• снижение тургора кожи, что означает, что когда кожа вашего ребенка защемляется и расслабляется, кожа не сразу становится гладкой и возвращается в нормальное состояние.
• впавшие глаза, щеки или мягкое пятно на черепе

Немедленно обратитесь за помощью

Диарея может стать опасной, если приведет к сильному обезвоживанию.Диарея также может указывать на более серьезную проблему.

Родителю или опекуну ребенка, страдающего диареей и любым из следующих симптомов, следует немедленно обратиться к врачу:

• диарея, продолжающаяся более 24 часов
• лихорадка 102 градуса и выше
• Сильная боль в животе или прямой кишке
• Стул, содержащий кровь или гной
• табуреты черные и дегтеобразные
• симптомы обезвоживания

Что вызывает хроническую диарею у детей?

Общие болезни и расстройства, вызывающие хроническую диарею у детей, включают

Инфекции пищеварительного тракта

Инфекции, вызванные вредоносными вирусами, бактериями или паразитами, иногда приводят к хронической диарее.Дети могут заразиться через зараженную воду, напитки или пищу; или через личный контакт. После инфекции у некоторых детей возникают проблемы с перевариванием углеводов, таких как лактоза, или белков, содержащихся в таких продуктах, как молоко, молочные продукты или соя. Эти проблемы могут вызвать длительную диарею — часто до 6 недель — после инфекции. Кроме того, некоторые бактериальные и паразитарные инфекции, вызывающие диарею, не проходят быстро без лечения.

Узнайте больше об инфекциях, вызывающих диарею, таких как болезни пищевого происхождения и вирусный гастроэнтерит.

Целиакия

Целиакия — это расстройство пищеварения, поражающее тонкий кишечник. Заболевание возникает при употреблении в пищу продуктов, содержащих глютен. Глютен — это белок, который в природе содержится в пшенице, ячмене и ржи. Глютен часто встречается в таких продуктах, как хлеб, макаронные изделия, печенье и пирожные. Целиакия может вызвать хроническую диарею у детей любого возраста.

Функциональные расстройства ЖКТ

При функциональных расстройствах желудочно-кишечного тракта симптомы вызваны изменениями в работе пищеварительного тракта.У детей с функциональным расстройством желудочно-кишечного тракта симптомы часто возникают, однако пищеварительный тракт не повреждается. Функциональные расстройства желудочно-кишечного тракта не являются заболеваниями; это группы симптомов, которые встречаются вместе.

Два функциональных расстройства желудочно-кишечного тракта, вызывающие хроническую диарею у детей, — это диарея малышей и синдром раздраженного кишечника (СРК).

Диарея малышей
Диарея малышей, также называемая функциональной диареей или хронической неспецифической диареей в детстве, является частой причиной хронической диареи у детей ясельного возраста (от 1 до 3 лет) и детей дошкольного возраста (от 3 до 5 лет).У детей, страдающих диареей в раннем возрасте, жидкий или жидкий стул не менее четырех раз в день и не проявляет никаких других симптомов. Обычно они хорошо растут, набирают вес и здоровы.

Диарея у малышей развивается в возрасте от 6 месяцев до 3 лет и обычно проходит сама по себе к тому времени, когда дети пойдут в начальную школу. Исследователи считают, что употребление слишком большого количества подслащенных сахаром напитков, особенно с высоким содержанием кукурузного сиропа с высоким содержанием фруктозы и сорбита, может вызвать диарею у малышей.

IBS
Наиболее частыми симптомами IBS являются боль в животе, дискомфорт или спазмы; наряду с диареей, запором или и тем, и другим. Боль или дискомфорт при СРК обычно уменьшаются при отхождении стула или газов. СРК не вызывает таких симптомов, как потеря веса, рвота или кровь в стуле.

СРК — частая причина хронической диареи у детей младшего школьного возраста и подростков. Врачи редко диагностируют СРК у детей младшего возраста, потому что дети младшего возраста не могут сообщить о симптомах СРК, таких как боль в животе или дискомфорт.

Пищевая аллергия и непереносимость

Пищевая аллергия, непереносимость лактозы, непереносимость фруктозы и непереносимость сахарозы — частые причины хронической диареи.

Пищевая аллергия
Аллергия на молоко, молочные продукты и сою — самые распространенные пищевые аллергии, поражающие пищеварительный тракт у детей. Пищевая аллергия обычно проявляется на первом году жизни. Многие дети перерастают аллергию на молоко, молочные продукты и сою к 3 годам. Аллергия на другие продукты, такие как злаки, яйца и морепродукты, также может влиять на пищеварительный тракт у детей.

Непереносимость лактозы
Непереносимость лактозы — распространенное заболевание, которое может вызвать диарею после употребления в пищу продуктов или напитков, содержащих молоко или молочные продукты. Низкий уровень лактазы — фермента, который помогает переваривать лактозу — или дефицит лактазы, а также мальабсорбция лактозы вызывают непереносимость лактозы.

Самый распространенный тип лактазной недостаточности у детей развивается с течением времени, начиная примерно с 2 лет, когда организм ребенка начинает вырабатывать меньше лактазы.Дети с дефицитом лактазы могут не испытывать симптомов непереносимости лактозы, пока не станут более старшими подростками или взрослыми.

Младенцы — от новорожденных до 1 года — редко страдают непереносимостью лактозы при рождении. Однако недоношенные дети могут в течение короткого времени после рождения испытывать непереносимость лактозы. Иногда люди принимают аллергию на молоко, которая может вызвать диарею у младенцев, за непереносимость лактозы.

Непереносимость фруктозы
Непереносимость фруктозы — это состояние, которое может вызывать диарею после употребления в пищу продуктов или напитков, содержащих фруктозу, сахар, содержащийся во фруктах, фруктовых соках и меде.Фруктоза добавляется во многие продукты и безалкогольные напитки в качестве подсластителя, называемого кукурузным сиропом с высоким содержанием фруктозы. Мальабсорбция фруктозы вызывает непереносимость фруктозы. Количество фруктозы, которое может усвоить детский организм, варьируется. Способность ребенка усваивать фруктозу увеличивается с возрастом. Некоторые дети могут переносить больше фруктозы по мере взросления.

Непереносимость сахарозы
Непереносимость сахарозы — это состояние, которое может вызвать диарею после употребления продуктов питания или напитков, содержащих сахарозу, также известных как столовый сахар или белый сахар.Мальабсорбция сахарозы вызывает непереносимость сахарозы. У детей с непереносимостью сахарозы отсутствует фермент, который помогает переваривать сахарозу. Большинство детей с непереносимостью сахарозы лучше переносят сахарозу по мере взросления.

Воспалительное заболевание кишечника (ВЗК)

Двумя основными типами ВЗК являются болезнь Крона и язвенный колит. Эти расстройства могут поражать детей в любом возрасте. Однако обычно они начинаются в начальной школе или в подростковом возрасте.

Избыточный бактериальный рост в тонком кишечнике (СИБР)

SIBO — это увеличение количества бактерий или изменение типа бактерий в тонком кишечнике.СИБР часто связан с заболеваниями, поражающими пищеварительную систему, такими как болезнь Крона.

Синдром дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) у детей — симптомы и причины

Обзор

Расстройство дефицита внимания / гиперактивности (СДВГ) — это хроническое заболевание, которое поражает миллионы детей и часто продолжается во взрослом возрасте. СДВГ включает сочетание постоянных проблем, таких как трудности с удержанием внимания, гиперактивность и импульсивное поведение.

Дети с СДВГ могут также страдать от низкой самооценки, проблемных отношений и плохой успеваемости в школе. Иногда симптомы с возрастом уменьшаются. Однако некоторые люди никогда полностью не перерастают свои симптомы СДВГ . Но они могут изучить стратегии, чтобы добиться успеха.

Хотя лечение не вылечит СДВГ , оно может очень помочь с симптомами. Лечение обычно включает в себя лекарства и поведенческие вмешательства. Ранняя диагностика и лечение могут иметь большое значение для результата.

Симптомы

Основные черты ADHD включают невнимательность и гиперактивно-импульсивное поведение. СДВГ симптомы проявляются в возрасте до 12 лет, а у некоторых детей они заметны уже в возрасте 3 лет. СДВГ Симптомы могут быть легкими, умеренными или тяжелыми, и они могут продолжаться во взрослом возрасте.

СДВГ чаще встречается у мужчин, чем у женщин, и поведение мальчиков и девочек может отличаться.Например, мальчики могут быть более гиперактивными, а девочки — тихо невнимательными.

Есть три подтипа ADHD :

• Преимущественно невнимательный. Большинство симптомов подпадают под невнимание.
• Преимущественно гиперактивный / импульсивный. Большинство симптомов гиперактивны и импульсивны.
• Комбинированный. Это смесь симптомов невнимательности и гиперактивных / импульсивных симптомов.

Невнимательность

Ребенок, демонстрирующий образец невнимательности, часто может:

• Недостаточное внимание к деталям или небрежные ошибки в учебе
• Не можете сосредоточиться на задачах или игре
• Кажется, что не слушает, даже когда говорят напрямую
• Испытывают трудности с выполнением инструкций и не заканчивают учебу или работу по дому
• Проблемы с организацией задач и занятий
• Избегать или не любить задачи, требующие сосредоточенных умственных усилий, например домашнее задание
• Потерять предметы, необходимые для выполнения заданий или занятий, например игрушки, школьные задания, карандаши
• Легко отвлекайтесь
• Забудьте о некоторых повседневных делах, например, о делах по дому

Гиперактивность и импульсивность

Ребенок, у которого проявляются симптомы гиперактивности и импульсивности, часто может:

• ерзать руками или ногами, постукивать или извиваться в сиденье
• Трудно сидеть в классе или в других ситуациях
• Будь в движении, в постоянном движении
• Бегать или лазить в ситуациях, когда это не подходит
• Проблемы с игрой или тихим делом
• Слишком много болтаю
• Выпаливать ответы, перебивая вопрошающего
• Трудно дождаться своей очереди
• Прерывание или вмешательство в чужие разговоры, игры или действия

Типичное поведение в процессе развития vs.СДВГ

Большинство здоровых детей в то или иное время невнимательны, гиперактивны или импульсивны. Для дошкольников типично короткая продолжительность концентрации внимания и невозможность долго заниматься одним делом. Даже у детей старшего возраста и подростков концентрация внимания часто зависит от уровня интереса.

То же самое и с гиперактивностью. Маленькие дети от природы энергичны — они часто еще полны энергии даже после того, как измотали своих родителей. Кроме того, некоторые дети от природы имеют более высокий уровень активности, чем другие.Дети никогда не должны классифицироваться как имеющие СДВГ только потому, что они не похожи на своих друзей или братьев и сестер.

Дети, у которых проблемы в школе, но хорошо ладят дома или с друзьями, скорее всего, борются с чем-то другим, кроме ADHD . То же самое и с детьми, которые гиперактивны или невнимательны дома, но чьи учеба и дружба остаются неизменными.

Когда обращаться к врачу

Если вы обеспокоены тем, что у вашего ребенка появляются признаки СДВГ , обратитесь к педиатру или семейному врачу.Ваш врач может направить вас к специалисту, например, к педиатру, занимающемуся вопросами развития и поведению, психологу, психиатру или детскому неврологу, но важно сначала пройти медицинское обследование, чтобы проверить другие возможные причины проблем вашего ребенка.

Причины

Хотя точная причина СДВГ не ясна, исследования продолжаются. Факторы, которые могут быть вовлечены в развитие ADHD , включают генетику, окружающую среду или проблемы с центральной нервной системой в ключевые моменты развития.

Факторы риска

Факторы риска СДВГ могут включать:

• Кровные родственники, такие как родитель или брат или сестра, с СДВГ или другим психическим расстройством
• Воздействие токсинов окружающей среды, таких как свинец, в основном содержится в краске и трубах в старых зданиях
• Употребление наркотиков, алкоголь или курение матерью во время беременности
• Преждевременные роды

Хотя сахар часто считается причиной гиперактивности, надежных доказательств этому нет.Многие проблемы в детстве могут привести к трудностям в поддержании внимания, но это не то же самое, что ADHD .

Осложнения

СДВГ может усложнить жизнь детям. Дети с СДВГ :

• Часто борьба в классе, которая может привести к неуспеваемости и осуждению со стороны других детей и взрослых
• У них больше несчастных случаев и травм любого рода, чем у детей, у которых нет СДВГ
• Низкая самооценка
• С большей вероятностью будут иметь проблемы с общением и принятием со стороны сверстников и взрослых
• подвержены повышенному риску злоупотребления алкоголем и наркотиками, а также других правонарушений

Сосуществующие условия

СДВГ не вызывает других психологических проблем или проблем развития.Тем не менее, дети с СДВГ чаще других также имеют такие состояния, как:

• Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD), обычно определяется как модель негативного, вызывающего и враждебного поведения по отношению к авторитетным фигурам
• Расстройство поведения, , отмеченное антиобщественным поведением, таким как кража, драки, уничтожение собственности и нанесение вреда людям или животным
• Деструктивное нарушение регуляции настроения, , характеризующееся раздражительностью и проблемами с переносимостью расстройства
• Нарушения обучаемости, , включая проблемы с чтением, письмом, пониманием и общением
• Расстройства, связанные с употреблением психоактивных веществ, включая наркотики, алкоголь и курение
• Тревожные расстройства, , которые могут вызывать непреодолимое беспокойство и нервозность и включают обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР)
• Расстройства настроения, включая депрессию и биполярное расстройство, которое включает депрессию, а также маниакальное поведение
• Расстройство аутистического спектра, состояние, связанное с развитием мозга, которое влияет на то, как человек воспринимает других и общается с ними
• Тиковое расстройство или синдром Туретта, расстройства, связанные с повторяющимися движениями или нежелательными звуками (тиками), которые трудно контролировать

Профилактика

Чтобы помочь снизить риск вашего ребенка СДВГ :

• Во время беременности избегайте всего, что может нанести вред развитию плода.Например, не употребляйте алкоголь, наркотики и не курите сигареты.
• Защитите вашего ребенка от воздействия загрязняющих веществ и токсинов, включая сигаретный дым и свинцовую краску.
• Ограничить время экрана. Хотя это еще не доказано, для детей может быть благоразумным избегать чрезмерного воздействия телевизора и видеоигр в первые пять лет жизни.

Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) — симптомы

Симптомы синдрома дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)

Симптомы синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) можно разделить на 2 типа поведенческих проблем: невнимательность, гиперактивность и импульсивность.

У большинства людей с СДВГ есть проблемы, которые попадают в обе эти категории, но это не всегда так.

Например, у некоторых людей с этим заболеванием могут быть проблемы с невнимательностью, но не с гиперактивностью или импульсивностью.

Эта форма СДВГ также известна как синдром дефицита внимания (СДВ). СДВ иногда может оставаться незамеченным, потому что симптомы могут быть менее очевидными.

Симптомы у детей и подростков

Симптомы СДВГ у детей и подростков четко выражены и обычно становятся заметными в возрасте до 6 лет.Они возникают более чем в одной ситуации, например, дома и в школе.

Невнимательность

Основными признаками невнимательности являются:

• короткая продолжительность концентрации внимания и легко отвлекается
• совершают небрежные ошибки — например, в школе
• кажутся забывчивыми или теряют что-то
• не могут выполнять задания утомительные или требующие много времени
• кажущиеся неспособными слушать или выполнять инструкции
• постоянно меняющиеся действия или задачи
• трудности в организации задач

Гиперактивность и импульсивность

Основными признаками гиперактивности и импульсивности являются:

• неспособность сидеть на месте, особенно в спокойной или тихой обстановке
• постоянно ерзает
• не может сконцентрироваться на задачах
• чрезмерное физическое движение
• чрезмерно много разговоров
• не может дождаться своей очереди
• действовать, не задумываясь
• прерывание разговоры
• незначительное или полное отсутствие чувства опасности

Эти симптомы могут вызвать серьезные проблемы в жизни ребенка, такие как неуспеваемость в школе, плохое социальное взаимодействие с другими детьми и взрослыми, а также проблемы с дисциплиной.

Сопутствующие состояния у детей и подростков с СДВГ

Хотя это не всегда так, у некоторых детей могут также быть признаки других проблем или состояний, помимо СДВГ, например:

• тревожное расстройство, которое заставляет вашего ребенка сильно волноваться и нервничать времени; он также может вызывать физические симптомы, такие как учащенное сердцебиение, потоотделение и головокружение
• оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD) — это определяется негативным и деструктивным поведением, особенно по отношению к авторитетным фигурам, таким как родители и учителя
• расстройство поведения — это часто включает в себя склонность к крайне антисоциальному поведению, например кражи, драки, вандализм и причинение вреда людям или животным
• депрессия
• проблемы со сном — трудности с засыпанием по ночам и нерегулярный режим сна
• расстройство аутистического спектра ( РАС) — это влияет на социальное взаимодействие, общение, интересы и поведение
• эпилепсия — состояние, которое поражает мозг и вызывает повторяющиеся припадки или припадки
• Синдром Туретта — состояние нервной системы, характеризующееся сочетанием непроизвольных шумов и движений (тики)
• трудности в обучении — например, дислексия

Симптомы у взрослых

У взрослых симптомы СДВГ определить труднее.Во многом это связано с отсутствием исследований взрослых с СДВГ.

Поскольку СДВГ является нарушением развития, считается, что он не может развиться у взрослых, если впервые не проявится в детстве.

Но известно, что симптомы СДВГ часто сохраняются с детства до подросткового возраста, а затем и в зрелом возрасте.

Любые дополнительные проблемы или состояния, с которыми сталкиваются дети с СДВГ, такие как депрессия или дислексия, также могут сохраняться во взрослой жизни.

К 25 годам примерно у 15% людей с диагнозом СДВГ в детском возрасте по-прежнему сохраняется полный спектр симптомов, а у 65% все еще есть некоторые симптомы, влияющие на их повседневную жизнь.

Симптомы у детей и подростков иногда также применяются к взрослым с возможным СДВГ.

Но некоторые специалисты говорят, что то, как невнимательность, гиперактивность и импульсивность влияют на взрослых, может сильно отличаться от того, как они влияют на детей.

Например, у взрослых гиперактивность имеет тенденцию к снижению, а невнимательность — к ухудшению по мере того, как возрастает давление взрослой жизни.

Симптомы СДВГ у взрослых также гораздо более тонкие, чем у детей.

Некоторые специалисты предложили в качестве списка симптомов, связанных с СДВГ у взрослых, следующее:

• небрежность и невнимание к деталям
• постоянное начало новых задач до завершения старых
• слабые организационные навыки
• неспособность сосредоточиться или расставить приоритеты
• постоянно терять или терять вещи
• забывчивость
• беспокойство и раздражительность
• трудности с сохранением тишины и разговоры вне очереди
• выпадение ответов и частое прерывание других
• перепады настроения, раздражительность и вспыльчивость
• неспособность к справляться со стрессом
• крайнее нетерпение
• рисковать во время деятельности, часто практически не заботясь о личной безопасности или безопасности других — например, опасное вождение автомобиля

Связанные состояния у взрослых с СДВГ

Как и СДВГ у детей и подростков, СДВГ у взрослых может возникать наряду с несколькими связанными проблемами или состояниями.

Одно из самых распространенных — депрессия. Другие состояния, которые могут быть у взрослых наряду с СДВГ, включают:

• расстройства личности — состояния, при которых человек значительно отличается от обычного человека с точки зрения того, как он думает, воспринимает, чувствует или относится к другим
• биполярное расстройство — состояние, влияющее на ваше настроение, которое может колебаться от одной крайности к другой
• обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР) — состояние, которое вызывает навязчивые мысли и компульсивное поведение

Поведенческие проблемы, связанные с СДВГ, также могут вызывать такие проблемы, как трудности в отношениях и социальном взаимодействии.

Последняя проверка страницы: 30 мая 2018 г.
Срок следующей проверки: 30 мая 2021 г.

Описаны неврологические симптомы у детей с COVID-19

Согласно исследованию, опубликованному в Интернете 1 июля в журнале JAMA Neurology , у детей с COVID-19 могут появиться новые неврологические симптомы, затрагивающие центральную и периферическую нервную систему, а также изменения селезенки на изображениях.

Омар Абдель-Маннан, М.D. из детской больницы на Грейт-Ормонд-стрит в Лондоне и его коллеги сообщили о неврологических проявлениях у детей с COVID-19 в серии случаев с участием пациентов моложе 18 лет. Данные были включены для 27 пациентов с детским мультисистемным воспалительным синдромом COVID-19.

Исследователи обнаружили, что у четырех из ранее здоровых пациентов (14,8 процента) появились новые неврологические симптомы, включая энцефалопатию, головные боли, признаки ствола мозга и мозжечка, мышечную слабость и снижение рефлексов.Всем четырем для лечения потребовалась госпитализация в отделение интенсивной терапии. У всех четырех пациентов изменения сигнала селезенки были замечены на магнитно-резонансной томографии головного мозга. Образцы были бесклеточными у двух пациентов, у которых была исследована спинномозговая жидкость, без признаков инфекции по полимеразной цепной реакции или культуре и отрицательных результатов теста на олигоклональные полосы. У всех трех пациентов, перенесших электроэнцефалографию, обнаружено небольшое превышение медленной активности. Легкие миопатические и невропатические изменения наблюдались у всех трех пациентов, прошедших исследования нервной проводимости и электромиографию.У всех пациентов наблюдалось неврологическое улучшение, при этом два пациента полностью выздоровели к концу исследования.

«Клиницисты должны добавить SARS-CoV-2 в свой дифференциальный диагноз для детей с новыми неврологическими симптомами», — пишут авторы.

Два автора раскрыли финансовые связи с фармацевтической промышленностью.

---

Следите за последними новостями о вспышке коронавируса (COVID-19)

---

Дополнительная информация: Аннотация / Полный текст

Авторские права © 2020 HealthDay.Все права защищены.

Ссылка : Описаны неврологические симптомы у детей с COVID-19 (3 ​​июля 2020 г.) получено 26 ноября 2020 из https: // medicalxpress.ru / news / 2020-07-неврологические-симптомы-дети-covid-.html

Этот документ защищен авторским правом. За исключением честных сделок с целью частного изучения или исследования, никакие часть может быть воспроизведена без письменного разрешения.

No related posts.